ECOtourisme Magazine

SpĂŠcialement destinĂŠ aux voyageurs francophones, MĂŠli Mundo ouvre ses portes aux voyageurs de longue durĂŠe, pour des parenthèses utiles et enrichissantes. L’objectif du tour-opĂŠrateur est de dĂŠvelopper des voyages originaux, centrĂŠs avant tout sur les hommes, la rencontre et le dĂŠveloppement durable.

Ces programmes offrent aux ĂŠtudiants l’opportunitĂŠ de se perfectionner en langues ĂŠtrangères et de s’ouvrir Ă  de nouvelles perspectives, aux professionnels de prendre du recul et de faire un ÂŤ break Âť ĂŠpanouissant et aux seniors de partager leur expĂŠrience tout en continuant d’apprendre des autres.

Chaque voyage, qu’il soit de 1 mois ou de 4 mois comporte 3 volets :

- un volet apprentissage : ĂŠtude d’une langue ĂŠtrangère de façon intensive et dĂŠcouverte
de l’histoire et de la culture du pays,
- un volet solidaire : travail bĂŠnĂŠvole au sein de projets solidaires locaux que ce soit dans
le domaine de l’action sociale ou de la prĂŠservation et de l’ĂŠducation environnementale,
- un volet aventure : expĂŠditions de plusieurs semaines pour dĂŠcouvrir d’une façon
originale et sportive les plus beaux sites naturels et culturels de toute une rĂŠgion du monde.

“Le voyage est avant tout un moment privilĂŠgiĂŠ de rencontres, d’ĂŠchanges et de partage”, explique la conceptrice des programmes, Solenne Marquet. “Nous avons Ă  coeur de proposer des parcours impliquant au maximum les acteurs locaux en assurant Ă  ces intermĂŠdiaires une juste rĂŠmunĂŠration. Nos projets solidaires, fruits d’initiatives locales ne bĂŠnĂŠficiant que rarement de subventions publiques, ont ĂŠtĂŠ soigneusement sĂŠlectionnĂŠs en fonction de leur sĂŠrieux et de leur impact positif sur leur environnement. Il ne s’agit pas d’actions humanitaires - qui doivent ĂŞtre laissĂŠes aux professionnels - mais bien d’actions de solidaritĂŠ dont le but est d’aider les communautĂŠs et les populations locales dans leurs dĂŠmarches et initiatives vers un dĂŠveloppement durable, autonome et responsable. Enfin les cours de langue sont selon nous indispensables pour apprĂŠhender la culture d’un pays et pouvoir travailler efficacement aux cĂ´tĂŠs de la populationÂť.

Ce concept est dĂŠjĂ  largement implantĂŠ dans les pays anglo-saxons oĂš le voyage fait partie intĂŠgrante d’un parcours personnel. Les pouvoirs publics, les entreprises et les ĂŠcoles ou universitĂŠs encouragent eux-mĂŞmes cette dĂŠmarche, incitant les jeunes et les moins jeunes Ă  partir Ă  l’ĂŠtranger pour des voyages de longue durĂŠe, le plus souvent dans le cadre de programmes dits de “Gap year” ou “Year Out”.